Programa de posgrado de alto nivel
Título internacional y reconocido por SENESCYT
Becas estipendio: excelencia, estudios y grupos históricamente excluidos
Becas de asistencia financiera, tesis y estancias presenciales
Financiamiento directo hasta en 22 cuotas sin interés
MODALIDAD HÍBRIDA
Primer año cursado de materias, segundo año
elaboración y presentación de tesis
Objetivo:
La maestría tiene como objetivo aportar a la producción de conocimientos sobre las desigualdades múltiples e interseccionales, en las sociedades latinoamericanas, sus instituciones, prácticas y subjetividades. Desde debates teóricos planteados por los estudios feministas y de género, promueve el aprendizaje, la investigación, el diseño metodológico desde perspectivas interdisciplinarias.
Coordinadora de la Maestría: Lisset Coba - lcoba@flacso.edu.ec
Asistente de la Maestría: Mónica Astudillo - mpastudillo@flacso.edu.ec
Personas interesadas en la investigación sobre desigualdades basadas en género y sexualidad, en sus intersecciones con otros ejes de exclusión y discriminación en América Latina. Profesionales de las Ciencias Sociales y Humanidades con trabajo en la formulación, diseño, implementación y evaluación de políticas de equidad de género en la región. Personas involucradas en organizaciones no gubernamentales, organizaciones sociales, con desempeño en áreas relacionadas con la lucha por la igualdad de géneros y los derechos de las personas de la diversidad sexogenérica.
Las personas que toman esta maestría pueden integrarse exitosamente al campo académico, tanto en la docencia como en la investigación.
Pueden diseñar, coordinar y participar de proyectos de investigación transdisciplinares desde la academia, las organizaciones sociales u organismos públicos o internacionales.
Además, se integran en proyectos, programas y políticas sociales promovidas desde el sector público a niveles locales, nacionales o regionales; así como desde organismos no gubernamentales y organizaciones internacionales.
Quienes integren la maestría deben cursar y aprobar diez materias y tres talleres de investigación, de cara a la elaboración y presentación de su tesis.
Plan de estudios
Área
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Cursos
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---|---|
Formación general |
Teoría social |
Teoría feminista | |
Género, globalización y desarrollo | |
Especialización | Género y políticas públicas |
Construcción social de la sexualidad | |
Estudios críticos de género, raza y clase | |
Área metodológica |
Métodos cualitativos |
Métodos cuantitativos o Métodos de análisis histórico y documental | |
Talleres de tesis | Taller de tesis I, II y III |
Optativas del programa** | Género y derechos humanos |
Género y economía | |
Diversidades sexuales y ciudadanía | |
Movimientos de mujeres en América Latina | |
La construcción social de las masculinidades | |
Debates feministas contemporáneos | |
Género e historia |
* Ciertas materias podrían estar sujetas a cambios.
** Los/as estudiantes además pueden optar por el conjunto de cursos que ofertan los distintos programas docentes de FLACSO.
Los/as postulantes ingresarán a un proceso de selección. A través de la página web: www.flacso.edu.ec, deben completar la SOLICITUD EN LÍNEA, y adjuntar toda la documentación requerida. Postulantes preseleccionados/as mantendrán una entrevista con profesores/as de la Sede.
Aplica a nuestras becas. El comité de selección de tu maestría te asignará aquella que se ajuste a tu carpeta de postulación.
Para aplicar a estas becas es indispensable estudiar en modalidad presencial y con dedicación exclusiva; no se debe tener ningún tipo de actividad laboral.
El estipendio mensual es de $550 durante 22 meses que dura el programa académico. Estas becas están sujetas a una evaluación anual para su renovación. Se incluye un seguro médico para los/as becarios/as que será cubierto por FLACSO.
Adicionalmente se entregará un bono de movilización de $500 por una sola vez para estudiantes extranjeros/as y de provincia que se trasladan a vivir a Quito.
Se puede postular a tres tipos de becas de estipendio:
1) Becas de excelencia para investigación
2) Becas para grupos históricamente excluidos o con discapacidad
3) Becas de estudios
Se asigna tras una evaluación socioeconómica de los/as estudiantes admitidos/as. Permite acceder a un descuento promedio del 60% en el valor de la colegiatura.
Para grupos de funcionarios/as públicos se puede aplicar a un descuento del 10% en el valor de la colegiatura, cuando sean admitidos/as y se matriculen al menos 5 estudiantes. Además, se podrá solicitar una evaluación socioeconómica para ampliar el porcentaje de descuento a asignar.
FLACSO mantiene un fondo de becas concursables para la investigación de tesis de $1.000.
Se otorga previa planificación e información desde la postulación a estudiantes que toman clases en modalidad virtual y no residen en Quito. Se asigna cuando se organizan encuentros presenciales para cursos intensivos u otras actividades como salidas de campo. Las estancias deben tener una duración mínima de 3 semanas.
Los/as estudiantes de FLACSO Ecuador cuentan con un seguro de vida y accidentes cubierto por la institución.
Admisión: $ 30
Matrícula: $ 500
Costo total colegiatura: $ 7500 (22 meses)
Contado
Los/as estudiantes que pagan de contado la colegiatura obtienen un 10% de descuento por pronto pago (no aplica a pagos con tarjeta de crédito).
Facilidades de pago
Los/as estudiantes pueden pagar la colegiatura hasta en 22 cuotas mensuales, sin recargo de interés.
Crédito educativo
Tarjeta de crédito
Los/as estudiantes pueden pagar la colegiatura con tarjeta de crédito, hasta tres meses sin intereses y con intereses hasta 12 meses.
De lunes a jueves de 17h00 a 19h00. Algunos cursos se dictarán de lunes a viernes de 07h00 a 09h00.
Híbrida: La modalidad híbrida se concibe como la combinación e integración de espacios de trabajo cara a cara y a distancia, en una misma propuesta de enseñanza, que ensambla flexiblemente diferentes configuraciones de tiempos, espacios y formas de participación de los/las estudiantes para alcanzar determinados objetivos de aprendizaje. Esta vez se aplica el formato conocido como “aula aumentada”, que prioriza el trabajo sincrónico en cada curso, pero se utiliza el campus virtual, como espacio donde se ofrecen los contenidos, materiales y actividades de aprendizaje de los cursos con el propósito de equiparar la experiencia de formación presencial y virtual. En nuestro caso, se requiere la apropiación de la plataforma Blackboard para los contenidos básicos (sílabo y material bibliográfico del curso), para los contenidos ampliados (actividades colaborativas y metodologías activas), así como también para impartir las sesiones de clase sincrónicas a través de la herramienta de videoconferencias de Blackboard.